Įstaigoje veikia šios savivaldos institucijos:
-
Lopšelio-darželio taryba – aukščiausia Lopšelio-darželio savivaldos institucija, sudaryta iš mokytojų, ugdytinių tėvų (globėjų) ir vietos bendruomenės atstovo. Lopšelio-darželio tarybą sudaro 9 nariai: 4 tėvų (globėjų) atstovai, 4 mokytojų atstovai ir 1 vietos bendruomenės atstovas. Taryba svarsto svarbiausius Lopšelio-darželio veiklos klausimus, teikia siūlymus dėl strateginių tikslų ir jų įgyvendinimo, pritaria strateginiam ir metiniam veiklos planams, svarsto veiklos įsivertinimo rezultatus, lėšų naudojimo ir kitus įstaigos veiklos klausimus.
-
Mokytojų taryba – nuolat veikianti Lopšelio-darželio savivaldos institucija, atstovaujanti mokytojų interesams ir sprendžianti mokytojams aktualias profesinės veiklos bei ugdymo organizavimo problemas. Mokytojų tarybą sudaro 9 nariai, renkami penkerių metų kadencijai. Taryba aptaria ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo organizavimo klausimus, analizuoja ugdymo procesą, skatina naujovių paiešką ir gerosios patirties sklaidą, teikia siūlymus dėl mokytojų kvalifikacijos tobulinimo bei sprendžia kitus su ugdymu ir mokytojų veikla susijusius klausimus.
-
Vaikų grupių tėvų (globėjų) taryba – Lopšelio-darželio savivaldos institucijos, atstovaujančios konkrečios vaikų grupės tėvų (globėjų) interesams. Kiekvienos grupės tėvų (globėjų) tarybą sudaro 3 nariai, renkami vienų metų kadencijai kiekvienų mokslo metų pradžioje. Taryba padeda spręsti grupės veiklos ir vaikų ugdymo klausimus, aptaria vaikų saugumo, maitinimo ir informacijos apie vaikus klausimus, padeda organizuoti grupės renginius, išvykas, kurti edukacinę aplinką ir teikia siūlymus Lopšelio-darželio tarybai bei direktoriui.